姓 名 李得元
班 別 長宏第三十七屆高雄班PMP培訓專案10/6/13
PMP考試通過日期 2010/8/3 【班別錄取率在他考取後達 12/33=36%】
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本想好好寫一篇感人的心得，但天天凡事擾人，考上PMP已近月，再不寫，可能就沒感覺了！所以，還是快快完稿吧！
緣
與專案管理的緣，起自民國94年參加教育部對技研中心所辦的“研發成果專案管理訓練”講習，當時只知專案管理具備排程的好功能；之後，玩票性質的應用、逐漸體會其超強功能。會一頭栽入，是因緣搭上台灣兩個專案管理學會，並獲得兩學會的積極回應，即開啓了個人對專案管理學習之旅。長榮大學的隨班聽課考過了PMA、TPMA六天完整的研習，充實了專案管理的知識理論，並獲得IPMA-D級種子教師資格；在正修大學六週的『週修ニ日』，又拿了SPPA、PMA+及CPMS ，專案管理的學習理應打住﹔但當遇到長宏後，又是個人對專案管理體驗的轉捩點、
與長宏的緣，是為學生考證照之出席義守大學CAPM校園推廣說明會，聽簡報的過程，看到Roger的置入式行銷--公關邀請學校老師報考PMP的訊息，報名後的立即回應（詐騙集團也沒有這麼快！），令人感動；接下來的連續e-mail，更可看得出長宏辦班的用心！雖然在專案管理的生態環境、我是幼稚園生，但看過長宏的資料後，只有一個想法：不想考上PMP也難！
與共好的緣，長宏共好的學習制度，是『不想考上PMP』的阻力（個人環境因素）及『非考上PMP不可』的助力（長宏流程資產）；當被組員共好『指』點為組長後，雖不知有後續兩個月的『胖餅』可食，但讓我有機會去體驗共好的精神，沒有同組的『指』『責』，這種感受、我是無福獲得的。高37第二組：『見賢思齊』：見山是山、賢達共聚、思路暢通、齊心合力，Yes！Yes！Go！Go！Go！這份緣，已定！
學習心得
長宏的上課方式，很特別：課前的預習要求及叮嚀，有點回到升學時代補；課程中的震撼教育及隨堂測驗，想要偷懶一下都很難；而課後的複習及讀書會，更讓人有喘不過氣來。近兩個月的上課期間，滿腦子都離不開PM的內容，結束課程後至摘金成功，更有茶不思、飯不想的感覺。而如果因上班忙得無法依此模式進行，那要決定上場時，就有心虛的想法。尤其測驗完後的長宏心法補强，做得不踏實，更會讓人裹足不前，不敢上場。兩個月下來，眞的瘦了幾公斤，可見壓力有多大；事後，接到共好通過的電話，那種喜悅、情緒釋放的聲音，眞也感染到接聽的人。長宏的完整教材內容、經驗豐富的講師團、服務親切的輔導小組，不是摘金成功後就可忘的。
進長宏之前，己約略學習專案管理的一些知識，但由於是半途出師，總感覺缺了什麽，不敢以專案管理為專業領域；而當完整的上完長宏35小時課程後，終於知道要如何玩專案管理的拼圖；雖然，仍有許多地方是一知半解，但專案管理的輪廓總算可以建構，個人在專案管理領域的認知，也在『逐步完善』中又向前踏出一大步。
來長宏，除了在專案管理的專業知識領域大躍進之外，最大的收獲是『共好精神』的建立，長宏以松鼠到處散佈種籽、成就大片森林的精神，在台灣遍地開花結果、培育四千多位PMP；到長宏來的學員也發揮海狸自助互助的築堤精神，先自我充實、再不藏私的互相鼓勵、幫助，集體摘金﹔同組共好也發揮野雁互助、拉拔的精神，共達目標。如果，我拿PMP只是要尋找老人的剩餘價值，彌補沒有PMP的遺憾，上完課即走人、結業即上場，縱然如願摘金，則會如Roger所說，只是一個『糊塗、不知感恩的PMP』；我榮幸能當組長、也承擔這份責任，蒙同好不嫌棄，發揮一點『對組員有一些幫助的經驗（冰潔說的）』；期間，彥輝的經歷更讓我體會『共好精神』的重要，也真正感受『長宏最寶貴的資產, 不是PMP, 而是感恩與共好（Roger說的）』，很高興彥輝也認同了！而我的感恩付出，也讓我交到更多好朋友，心靈及工作均更加的充實，來長宏，『不僅是在專業上的成長，在做人處事上的收穫更是滿滿的（麗琇說的）』。
摘金成功後，若愚說『恭喜又拿了張金牌, 還缺哪張？』，我的回答是『不敢再缺了，兩個月的天人交戰，不好過！』，這期間，老婆的容忍，看在眼裡、不能回頭，只好衝完這闕再說了，告一段落，該說：『老婆、謝謝你的包容與體諒，以後會更愛家的』。
感謝長宏給我這個機會，不但個人得以追求Maslow最高層的需求層次：『自我實現』、也開創我個人教學生涯的另一春；難得的發揮領頭雁的精神，帶領弟、侄、兒進入PMP的共同語言世界裡，Roger和麗琇，謝謝您們！
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