姓 名 苑梅俊
班 別 長宏第三十七屆高雄班PMP培訓專案10/6/13
PMP考試通過日期 2010/7/30 【班別錄取率在他考取後達 7/33=21%】
|
自己目前在學校教授管理方面的課程，深深瞭解專案管理是一項重要知識，所以一直想參加專案管理方面的認證，由於國內常考的國際專案管理證照又分為PMI及IPMA，因為沒有充分的資訊對兩種證照的分析，加上在學校兼任的行政工作非常忙碌，考專案管理證照的事就一直延宕下來。直到今年5月份，因為在學校研發處兼任行政工作，常會接觸一些教師研習活動的來函，其中發現一封由「國際專案管理學會台灣分會」辦理校園推廣說明會的公文竟是久未謀面的同學署名，於是抱著找同學和多瞭解專案管理證照的心情參加了說明會。
在說明會中同學「國際專案管理學會台灣分會」傅旭昇理事長及Roger清楚的說明專案管理的重要性及未來發展趨勢，而且國內業界也以PMP為主流，當下就決定要參加長宏高雄的最新的一個班次。在完成報名程序後，很快就收到長宏寄來的教材，非常有條理的教材整理方式與處理速度，讓人感受長宏的辦事效率與用心。
第一週上課時，對我來說真是一個震撼，在Roger看似輕鬆，卻是環環相扣的課程安排下，要分組形成共好小組，大聲喊出共好精神的小組隊呼；在緊湊課程之餘，要集思廣益做一案通，並且要上台分享；要拋棄舊有實務經驗觀念，遵循PMBOK的理則，執行專案管理；參加長宏課程通過PMP比例很高，但是沒有遵循SOP及長宏心法，失敗比例也很高；第一天課程剛結束，大家就隨著Roger將100個關鍵字朗朗上口了（我還在丈二金剛搞不清楚狀況）；天啊！原本還想說過去在實務上有不少的專案管理經驗，應該會上起來很輕鬆的，沒想到………。回家後趕緊先向老婆大人請假兩個月，按著長宏的SOP，課前預習、共好讀書會討論、按時上課、課後複習做測驗，接著5個禮拜的下班及兩天週末的休閒時間就被PMP的講義及測驗佔用了大多數時間。
完成第五週課程後，就接著進行繁瑣的專案時數整理與報名程序，在靜鴻教練及長宏輔助系統的協助下，報名過程都很順利，遵循著長宏SOP完成100題模擬測驗後，開始依據模擬測驗的分析結果進行章節測驗的實力加強，不料，在風險的章節測驗時，竟然卡住了，成績始終不理想，在靜鴻教練及共好小組俊良兄的協助下，配合長宏心法、關聯圖解說及大塊時間，突然就覺得五大流程、九大知識的42子程通通關連在一起了，再經過長宏200題的檢驗，通過PMP的考試就好像是順理成章的事。
重新回顧決定要考PMP開始，雖然PMP考試的平均通過率不高，我想選擇長宏是一項正確的決定，主要的原因有：
1. Roger的永不熄滅的熱情與樂觀態度，包括長宏的講師、行政人員及教練都是給人非常熱心、愉快的態度，也引導學員正面積極的學習態度。
2. 完整有條理的課程安排，包括講師有良好教學能力並且結合完整專案管理的實務經驗，加上詳細與結構化的講義編排，大大提昇學習效果。
3. 專業逼真的測驗系統，配合不同學習階段的章節測驗，加上相似度百分百的不同階段模擬測驗，消除與真正測驗間的隔閡。
4. 相互激勵的共好小組與輔導教練，經由共好小組合作的一案通與讀書會，發揮松鼠、海狸與野雁的互助精神，加上教練適時輔導，激發學員深藏的潛力。
5. 潛移默化的輔助教具，42子流程的撲克牌加一句訣、不同用途的三色螢光筆、九大知識的心智圖與關連圖、輔助背誦的口訣、各種的e-learning教材……等，很自然地將42子流程內化在記憶中。
順利取得PMP要衷心的感謝老婆大人的體諒與關心，Roger與麗琇用心的指導，振昌、家祥、光明、正普老師細心的教導，儀君、冰潔的熱心協助，第三共好小組及靜鴻教練耐心的輔導，我想參加長宏不只是獲得PMP的保證，更認識了一群志同道合的好朋友，而且未來要將在長宏所學的，應用在教學上，讓更多學生瞭解專案管理的重要性，進而將專案管理融入在工作與生活之中。
|