姓 名 張瀞云
班 別 東海長宏第三十六屆台中班PMP培訓專案10/5/16
PMP考試通過日期 2010/7/15 【班別錄取率在他考取後達 25/38=66%】
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從過去將近20年的讀書經驗裡，從未將念書這件事做得如此徹底，也從未如此擔心緊張成績公佈的那一刻，直至在這一次的專案管理師考試徹底的體驗，緊湊又充實的上課過程，下課都不放過你的課後習題，假日要抓你出來的讀書會，最可怕的是，如果沒課前預習似乎就會對不起老師、教練和一起共好的夥伴的良心譴責。
曾經我也參加過所謂的升學補習班的魔鬼營最後衝刺班，也曾經頭上綁著布條跟在旁的不太熟的同學們一起大喊必勝!必勝!必上XX大!!等，即便如此激烈的手段仍是上課一條龍下課變成蟲的樣式，經歷各種補習體驗。
直至遇到長宏，上的是專案管理師課程，卻也讓我真實感受身置專案的感覺。從一案通、教材和上課的講解來了解何謂專案管理，另外從SOP查核表、心智圖、定時通知要預習或做習題的提醒mail、教練定時來電關心…等，可看出長宏也是用專案管理的手法來著實掌握每一個學員的學習進度，考完試後細細回想上課過程，原來自己過去也正處於一個非常成功專案，一個專為中36全員考上PMP為目標的專案，哇…只能說，原來我學到一個這麼厲害的工具，接下來不好好利用才真是可惜。
從長宏的課程與我過去的補習體驗發現，不是過去的補習班老師教的不夠好或上課不有趣，而是想達標的氛圍有無被激勵出來，和想達標的慾望有無植入同學的心理並發芽茁壯，這點Roger老師、光明老師、家祥老師和麗琇姐把PMP精神發揮的淋漓盡致，主動、積極績效導向並感染他人，讓我一心想與他們一樣成為PMP，因為他們的影響和感染力，啟發我內心必得標的慾望。
準備考試並幾近考試日期的過程裡，很生氣自己之前的偷懶，雖然有按照規定課前預習但課後沒複習，elearing也沒好好利用，雖然全部課程都有印像但不深刻，以至讓觀念有點清楚確有些模糊，並非常後悔Roger的九大關聯圖的簡報動畫怎麼不早一點開始看，若早一點便可早點打通任督二脈就不用把原訂的考試日期一延再延了。
若可重頭再來，我一定把九大關聯圖的動畫依照每次上課進度依序的看，如上完整合便課後利用整合的關聯圖進行複習，加上運用撲克牌記憶五大知識領域和42個子流程，或許就無需延後考試日期便可順利考取證照了。
最後我最想感謝蔡杏玫教練，很感謝您考前與我一起一題的一題的解題，與教我何謂確實的使用長宏心法，因為有妳耐心的陪伴才能讓我順利勇奪小金瓜。