姓 名 陳瀚墩
班 別 東吳長宏第五十一屆台北班PMP培訓專案11/02/19
PMP考試通過日期 2011/4/6 【班別錄取率在他考取後達 16/63=25%】
|
陳瀚墩 考上 PMP 心得分享
會來到長宏真的是一種"緣份"。
緣份的"因", 在於我五年前在一間音樂教育中心擔任教務主任(會成為教務主任也是一種偶然), 老闆對於音樂教育產業不甚熟悉, 因此給我在管理上的指點有限, 於是我自己摸索與建立一套自己方便的管理流程: 從老師與員工的行政管理流程、音樂會的舉辦、鋼琴與其它樂器的檢定、尋找樂器廠商、教學管理系統與考試系統等等都靠自己。後來有一天在書局裡看到專案管理的書籍而驚覺, 跟我作事的邏輯有某個比例上的相似, 但是與專案管理的方法學比起來, 我原本很有自信的方法顯得太粗糙、太沒效率了！於是慢慢萌生想接觸專案管理的念頭，但是由於工作繁忙加上懶於學習，於是只是悄悄地在心裡種下那個"因"。
緣份的"果"漸漸成熟, 我的同學, 也就是現在長宏在台中班的教練(基於某些隱私, 故名字不在此顯示), 他介紹我長宏的專案管理課程, 他借我看了長宏的講義後, 有讚嘆也有感慨：讚嘆在於居然有個機構可以這麼精緻與用心，可以把一個方法學的傳授設計的這麼好，可以幫助學員節省很多準備上冤望且辛苦的摸索時間；而感慨在於, 長宏教材設計的匠心獨運, 跟我之前在擔任教務主任時設計的教材, 雖然內容不同, 但架構有些神似--為什麼我不早一點來長宏!!! 於是我報名了長宏, 而我的人生也開始不一樣。
專案管理的方法學不但是一門幫助你"把事情做好的最佳實務", 同時也是一種"自我管理的最佳實務", 如果花這5萬元(學費加報名費加入會費), 只是改善你工作上的效能與績效, 真的就太浪費了! 如果把這方法學用在"管理自己"上, 可以把除了工作之外的事情也都做得更好。比如評估成本與時程的實獲值分析, 除了可以幫助你估算在工作上的時程與成本目前與基準的差異狀況之外, 也可以應用在個人生活上, 比如理財, 你原先想要每個月投入基金的錢(計畫值PV)與你目前實際上獲得的價值(時獲值EV), 以及實際花費的成本(實際成本AC), 這三者的衡量就是很好的自我理財的管理；又比如我參加國家考試，我從小到大都有排時程的習慣, 但總是太緊不然就是太鬆, 根本的原因在於沒有彈性且不夠實際, 而在專案管理我學到如何設定浮時, 安排關鍵鏈, 進行資源撫平, 這些聰明睿智的策略, 讓我的時間管理更加實際與充滿效率。
考上真的只是開始, 專案管理永遠沒有學完的一天, 因為永遠都有新的任務與挑戰需要用到專案管理方法學, 而面對這樣快速變遷的環境與商業結構, 它也必須不斷"進化"(逐步精進自身), 更重要的是, 使用這個方法的我們也得不斷"同步進化"。也正是專案管理這樣的本質, 才會永遠有執行它的樂趣與維持不間斷的學習歷程。
接下來，我要將專案管理應用在我的學術研究上，我已經充滿興奮與期待了!
|