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封神榜|長宏專案
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國防部   洪文強 考上 PMP 心得分享
姓  名 洪文強
班  別 東吳長宏第五十六屆台北班PMP培訓專案11/06/11
PMP考試通過日期 2011/8/10 【班別錄取率在他考取後達 59/65=91%】


國防部 洪文強 考上 PMP 心得分享



應該是一種特別的機緣,讓身為專案管理門外漢的我,可以見識到長宏如何在短期內,藉由綿密的組織力量,落實專案管理理論的執行,有系統、有方法、有效率的將一張張白紙,化為一張張PMI頒發的PMP合格證書。而我何其有幸身為北56的一員,加入了PMP這個大家庭,我想我之所以能在2個月內,由一張專案管理的白紙,成功的通過考試,應該就是長宏高效率的分析、決策與執行能力!長宏善於蒐集資料、分析資訊、為學員整理成有用的教材,再藉由具教學與實戰經驗的講師授課與緊迫釘人的共好(組織)力量,最終促使絕大多數的學員,在歷經辛苦的淬鍊之後,終能獲致他們期待的夢想。



眾所周知,PMI除了要求PMP們要有足夠的專案經驗與知識外,也要他們在正式成為PMP前,接受一場四小時200題、四選一、單選不倒扣的考試。對於身在台灣這種教育環境,從小考到大的我們來說,都很清楚考試是怎麼一回事。若是為了應付考試,那麼有二種方法,一種是填鴨式死背PMBOK的42個流程與ITTO,以及數不清的專有名詞,在考試的時候,四選一選出答案來即可;另一種則是去理解PMBOK這套邏輯、了解一位PM的角色與責任,考試的時候依據PM邏輯來判斷作答。對於PMP的考試而言,二種方法均應使用方能過關,而長宏為我們所創造的學習環境,正是這兩種方式的綜合---不但填鴨式的要求學員熟背各項流程與ITTO,使得一些年紀稍長,記憶衰退的學員痛不欲生,而且在課堂上由老師或在共好之時,由各學員分享學習與實務經驗,讓學員去體驗理解PMBOK這套專案管理理論的邏輯。



雖然這種四選一的考試,並不能真正測驗出一個人的程度。但考試讓你設定一個目標,讓你會要求自己很用功、很用心去讀書。這樣也很好,有目標,就會有一段努力的過程,有了這段努力過程,加上老師的指導與共好的相互提攜與分享,對這門專業知識也就有了自我的體認。



另外,相對於其他基礎知識有標準答案,但就管理而言,並沒有所謂標準答案。對於專案管理的各種狀況,只有當下的最佳解,而沒有唯一標準解。一旦決策變數改了,決策也會更改的。所以,面對考試就只能當作是『考試』,考試完後,就要將老師上課與共好分享所得,將其內化,以備日後實際運用。



就像你在讀成本管理時,知道了『成本』可分為『固定成本』與『變動成本』,或者『直接成本』與『間接成本』,除了背起來,考試的時候選得出答案來之外,你更應該要知道為什麼要背這個?為什麼要做這樣子的區分?這種區分方式的事理邏輯是什麼?你了解了,就會應用這項知識了。你要在乎在這整個學習過程中,你所獲得的是什麼,那勝於最後那張證書。咀嚼回想一下自己的所得,這個就會更有價值! 



經過這次的考試,有些個人體認,在準備考試應注意的事項與大家分享。



1.可以早到考場,就不要晚到。我是提早2小時就到考場。提早到的好處是到了現場,自已就會給自已考試情境的壓力,這種壓力需要時間和緩,早點到現場,不但有充裕時間辦理報到,上洗手間、將口袋淨空…,而且你會有充裕時間平復心情,好整以暇的應付考試。



2.在考試時要作配速的動作,我作了100題就出來休息了一下,100題一定要在1小時45分內作完,也就是100題2個小時內完成,如此在做後100題時,心理壓力也就不至於太大。



3.考試時雖有中文翻譯,但很多真的翻譯得很奇怪,有些專有詞語也不見得與我們的教材相同,因此,在準備考試時,應留意專有詞句的英文,應考時如有不明瞭語意時去看原文,通常就會恍然大悟,有助於解題。



4.在考前,一定要照著長宏的SOP與教練的叮嚀去落實執行,我在考前200題模擬的分數是67.5,正式考試分數大概也是如此,相信長宏、follow長宏,離成功也就不遠。