姓 名 鄭安欽
班 別 東海長宏第六十六屆台中班PMP培訓專案2012/05/20
PMP考試通過日期 2012/7/3 【班別錄取率在他考取後達 2/34=6%】
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朝陽科技大學 鄭安欽助理教授 考上 PMP 心得分享
在今年年初，收到學校轉寄過來的一封emai信件，談及長宏專案管理顧問公司總經理Roger的三年志業～希望能於三年內為我國培育出1000位高階影像力的PMP，以提昇我國之競爭力。而亦相當認同美國專案管理協會(Project Management Institute, PMI)所制定的專案管理九大知識領域和五大流程以及相關PM指導守則，著實能增進專案實務執行的效能和效率，形成專案管理共通的語言和平台。在Roger這樣崇高理念與對專案管理的知識認同下，毅然決然的報名此次長宏PMP培訓課程。
接下來就是緊鑼密鼓的課程，讓我重拾當學生的心情與感覺。長宏的課程可說是把專案管理相關知識，非常非常徹底與落實的執行在我們授課的每一個階段，包含我們每週課程的起始（課前的預習）、規劃（課程內容安排等）、執行與管理（講師的課程內容說明、重點提示等）、監控（每週的課堂問卷等），到結束（課後的複習與本週課程內容Lessons learned）。
另外，長宏的e-learning線上系統與章節、模擬等考試測驗平台，也設計得非常實用。最值得一提的就是共好團隊及讀書會機制，讓同一組共好學員們，都能發揮團隊與共好精神，針對課程知識與實做，互相提點、解惑、與打氣鼓勵，讓我們都能朝著考上PMP的共同目標而努力。回顧培訓PMP課程的這段時間，長宏真的是提供了高執行力的課程與時程安排、精準有效率的課程指引與複習歸納，以及去蕪存菁的教案講義，與共好團隊的加持！
另外，再針對考PMP的考試過程，分享一些心得，1.）雖然在考前已經花了心思妥善準備了相關專案管理知識的內容，但考試的題目仍然是很靈活，多著重於將理論或知識的內化與活用，多以情境題的方式提出考題，故若是僅死記PMP的五大流程IPECC與九大知識領域的相關內容，而不用理解融會貫通的話，是真的會於答題時，遇到不少的困頓與障礙。2.）考試的過程中，或多或少會遇到模稜兩可，很難抉擇的題目，建議真的要善用Mask這個按鍵，先標記下來（如果可以的話，先選一個你覺得比較可能的答案，再跳出），因為這樣才不會讓不足的剩餘時間，造成答題的壓力！
最後，非常感謝長宏可以讓我成為PMP的一員，希望未來能藉著專案管理領域的相關知識與理念，落實於工作崗位上盡心付出，冀能為我們國家社會多進一分心力！