姓 名 呂麗萍
班 別 TKB長宏第六十六屆數位學習PMP培訓專案(2012/03/01~12/31)_正課班優惠價$23,800
PMP考試通過日期 2013/6/21 【班別錄取率在他考取後達 27/51=53%】
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MISYS 呂麗萍 考上 PMP 心得分享
早在十多年前，我便聽人說過 PMP 的認證，一直以來，它對我而言只是一套不切實际的理想論點，當專案經理近二十年，週遭的親朋好友一個接著一個地考取了此證證，有著資深專案管理師職稱的我桀傲地堅持著這份認證只證明了考取的人很會念書，但對實戰來說，一點也不適用。
去年，公司要求所有的專案經理都必須取得此認證，有著兩歲女兒的我，很不情願的開始尋求可以讓我快速取得認證的教學機構，經過多方訪察，長宏的評價最好，而且長宏提供了符合我需要彈性上課時間的數位課程，上課地點也可以選擇離家近的地點，因此，我選擇了長宏，就此展開了我一連串的震撼學習。
為何震撼呢？因為透過 PMP 約四十個小時，有系統的數位課程，我發現 PMBOK 的內容是一套可以運用在實際面的理論，尤其長宏的教學方式，並非只針對考取認證而要求你填鴨式的死記，而是要求內化，理論經過內化，就成為可以實際運用的方法，在管理專案時，自然而然地，你會運用你內化所得的方法，使專案進行的更順利，舉例來說，四十二個子流程中的辨證利害關係者子流程及管理利害關係者期望子流程，是我之前在管理專案時從未執行過的子流程，但一個專案的成敗，利害關係者的影響力佔了很重要的一部份，在初始階段加以辨識分析，在執行階段則依分析所得方法與之溝通協調，使關鍵利害關係者成為你專案成功的助力，自然大大地提升了專案成功的機率，又例如四十二子流程中的發佈資訊子流程，這也是我之前在管理專案時較容易疏忽的環節，理應在規劃階段即想好溝通方式，在執行階段，就可以在對的時間將資訊發佈給對的人，可以讓專案減少很多不必要的溝通誤解，就像接力賽跑的交棒，棒子交對人了，才能讓此接力跑順利完成，資訊傳遞正確朼才能讓專案順利結案，並可能在規劃的時間內完成。
很開心，我透過長宏提供的一系列有組織的課程學習，讓我不僅取得了 PMP 認證，更讓我學到了可以運用在工作上的理論，若我能更早一點內化這一套理論，我相信我之前完成的專案會更順利。