姓 名 戴文雄
班 別 東海長宏第八十一屆台中班PMP培訓專案13/4/21
PMP考試通過日期 2013/6/10 【班別錄取率在他考取後達 15/47=32%】
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弘光科技大學 戴文雄教授 考上 PMP 心得分享
以年輕時在美求學六年取得兩個碩士與博士之經歷, 對參予PMP之考試乃充滿無比之信心,但不諱言, 以不惑之年而言仍是一項新的挑戰與體驗. PM問題強調是最佳實務, 其特質與工程領域問題的唯一解可謂全然不同, 故於研習初期難免較不適應, 但在rouger老師與堅強師資陣容指導之下, 總能適時解答研習學員之疑惑, 並以一案通以串連各單元與子流程之相關知識, 以使理論與實務相結合. 更重要的是輔考系統能讓學員在各單元上課之前, 上課中, 及上課後能隨時掌握自已的學習狀況, 檢測學習程度及強弱單元. 另外, Rouger老師所研創與倡導的長宏心法對PMI之最佳實務考題更是提升學員PM考試能力之最佳策略.
但是人助之外尚須自助, 任何個人成功之道最重要的乃是個人之決心與毅力, 對於時間之管理與執行力亦是成功不可或缺的能力指標之一. 從學習理論而言, 如何充分利用人腦左右半儲存區之特質, 同時利用視覺表徵與文字邏輯以增強學習效果, 並充分利用學習之類化與歸納以使所學知識產生聯結, 進而使所學進入長存記憶區以增進學習效果. 故除了上課前自習, 上課中專心聽講, 上課後複習外, 亦應專心聆聽單元例題之e-Learning及同時聆聽rouger老師之關聯圖e-Learning. 但最好能將42子流程及其ITTO依五大流程自行繪製成一張圖, 以充分利用人腦學習特質以增進學習效果.
PMI之PMP考照是一種效標參照測驗, 換言之PMP考試通過與否, 取決於考生成績是否高於決斷點(分數), 若考生成績高於決斷點分數則通過考試, 否則不通過; 其與常模參照測驗不同, 在常模參照測驗中, 個別考生之成績必須與其他考生比較, 纔能得知相對的落點(得分). 故效標參照測驗之準備方式與常模參照測驗不同, 所以PMP之考試準備應掌握效標參照測驗之精神,當程度超過決斷點分數時(加上保險分數), 就應及時登記上場應試.
另外上考場時, 除了參考歷屆學長所提供之鷹試心得外, 個人認為:若平時沒有長時間使用耳機的習慣時, 千萬不要使用全罩式耳罩, 否則將影響耳壓與腦壓, 進而可能影響考試. 另外, 若英文程度好的學員可以直接看英文考題作答, 因為PMI之有些PMP中文考題翻譯的真的不怎麼適切, 甚至誤導題義.
最後, 誠執的感謝Rouger老師提供此機會參予PMP之研習與考試機會, 感激長宏所有的輔導團隊的指導與激勵及共好夥伴們的相互勉勵與扶持.
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