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Wrigley Taiwan Limited 石佩鑫考上 PMI-PBA 心得分享

姓　　名　石佩鑫
班　　別　TKB數位學堂長宏第7屆PMI-PBA 國際商業分析師培訓課程_天天開課，彈性學習
PMI-PBA考試通過日期　2019/11/7 【班別錄取率在他考取後達 3/12=25%】

Wrigley Taiwan Limited 石佩鑫考上 PMI-PBA 心得分享

因為考量工作及上課時間, 所以這次PBA的考試我選擇參加長宏的數位學習課程. 跟之前參加PMP實體班最大的不同是,我覺得參加數位學習課程一定要真的為自己下定好目標且不要鬆懈. 因為沒有讀書會及共好小組的督促,所以一旦沒有跟著長宏的讀書計畫走, 成績就會很明顯地掉下來. 以我自己的PBA數位學習經驗來說, 其中有一個星期沒有好好跟著讀書計畫走, 測驗成績很明顯地從平均70多掉到40~50多分.

我要謝謝怡淇教練的協助跟學習上的建議, 還有回覆我問題的速度. 雖然這次選擇數位學習, 但因為有教練從旁協助跟關懷鼓勵,所以一路走來並不覺得孤單. 尤其當自己鬆懈下來或成績不理想時, 怡淇教練也會適時的給予建議及須加強的領域. 也要謝謝冠融的考前心得分享, 讓我可以加強自己沒有把握的domain.

當初為什麼會參加PBA的課程, 因為常常遇到專案的成效跟當初預期有很大的不同. 尤其是requirement elicitation and monitoring的部分. 使用者常常覺得我們當初要求的Requirement為什麼被reject或為什麼不符合當初的預期且使用效果並不佳. 透過PBA課程的學習讓我們更了解專案啟動前的requirement elicitation planning, verification & validation及上線後的long term performance evaluation的重要性. 因為這會避免一些事前就可以control的defects或透過requirement clarification and confirmation來解決的. 一個不符合期待的專案上線是很浪費金錢跟團隊的努力的.

這次因為時間上的關係無法參加實體課程, 但透過數位學習仍可以間接分享到每個課堂上case study的討論及實作. 所以整個學習過程不會感覺到只是學習理論而不實用的感覺.

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