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協易機械工業股份有限公司張齡之考上 PMI-PBA 心得分享

姓　　名　張齡之
班　　別　<確認開課>【證照班】長宏台北第17屆 PMI-PBA 國際商業分析師培訓課程_2020/03/07
PMI-PBA考試通過日期　2020/7/17 【班別錄取率在他考取後達 5/15=33%】

我是於2020年7月取得PBA證照的，說起考證的動機，源自於COVID疫情剛爆發後，有感於未來工作動向的不明朗，還有探索職涯發展的多種可能性，因為先生是長宏PMP的學員，從他那裏得知「商業分析師」PBA證照，而我本業為產品行銷，公司在做產品開發前都需要收集大量的市場資訊以進行可行性評估，若有受過完整的商業分析訓練，應可在工作上大大加分。於是抱著這樣的心情報名了長宏的PBA課程。

當時台灣疫情控制得宜，很幸運地我還能出門上每週一次的實體課程，雖然要很早起，但在平日忙於工作和育兒之際，能轉換身分和學習新知開拓視野，加上老師們教學認真有趣，總是讓我很期待每次的上課。除了老師講課教學外，也會有分組討論，這時就可以認識到來自不同產業的其他同學，在討論過程中可以了解到其他產業的不同企業文化與決策方式，在回到自己的企業中可以嘗試用不同的思維來看待同樣的議題，也是原本報名此課程前沒有預期到的額外收穫。

商業分析有分五大主題: 評量需要、規劃、分析、追蹤與監視、評估。每個人都有自己的強弱項，而我在準備考試的過程中就發現我在規畫這個分類一直都表現地較弱，或許是沒有PMP的基礎，部分專案管理的概念仍不夠清楚，幸好長宏有安排教練協助各組學員在課後進行一週一次的討論，針對上課內容的觀念釐清、原文書內容的解讀以及模擬考題的題型解析與解題等，除了定期實體見面討論外，在平常練習題目時也可線上與教練聯絡尋求協助。透過讀書會形式，學員各自就答錯的題目進行討論，持續加深對較弱觀念的理解，非常有幫助。而長宏不只授課，將共好精神發揮到最大，提供大量的學習資源，且有充足的模擬考題庫供練習，獲益良多。

最後我以4A的成績考取PBA (另一個是target, 仍是我最弱的規劃項目)，非常開心可以取得好成績，比原先試做模擬考題所得到的分數相比更高，很感謝長宏提供的課後學習資源，透過模擬考題可以了解自己的弱項並加強該類別的觀念，而與組員及Kurt教練的讀書會也功不可沒，透過他人所提出的疑問，重新檢視自己是否對特定觀念的了解有所掌握，還是僅是一知半解。我相信若只靠一人力量要通過此考試的挑戰會更高，一群人一起準備與互相切磋討論，除了更有念書的動力，也能互相鼓勵一起走完全程。

在取得PBA證照後，對於原本工作的加分與否，雖然沒有立即顯著的影響，但對於工作思維的改變是感覺得到的。過去在沒有完整商業分析的觀念前，產品開發或專案是否要承接的評估較為鬆散且沒有組織，看事情的角度也比較片面與片段。在工作中導入商業分析的流程後，可行性評估變得更有憑有據，且能更有效率地協助主管們決定哪些專案可做或不適合做。接下來我希望能再接再勵取得PMP證照，對專案管理的掌握可以更全面。

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