姓 名 葉宗翰
班 別 第154屆台北班PMP培訓專案_20/06/14_6th版_周日班
PMP考試通過日期 2020/9/23 【班別錄取率在他考取後達 50/62=81%】
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我在去108年1場台科大的課程說明會認識了Alex老師,在學習一張圖看CISA的心智圖中,發現自己對於專案管理在離開學校後早已歸還給教授了,所以就向老師提學習專案管理的意願.
Alex老師推薦了他的老師Roger老師給我,並說明是以考試為主的課程,結果現在回頭看是真的很緊湊辛苦的過程,不過一路上有小組的預習,複習,課後的測驗讓我有一點點的專案管理印象而已.
整個考試過程大概就是上課中的專心聽講跟課前同學的導讀和教練的補充,以及上次上課內容的複習,這是打基礎的工作,等上完課後,該忘記的大概都會忘記,搞糊塗的大概都會搞糊塗的.這個階段又重新回到唸講義的生活,不過這個階段只會針對比較弱的部分進行重新念書的動作,而且不斷的出現唸完這個忘記別的的輪迴,這邊比較容易記的方式就是了解過程跟對應的產出就不容易混淆. 最後面一堂課講的是整個跨知識領域的流程走法,這也是一開始我搞不清楚老師說的任意門的意思,很多情境的考題都是用很多知識領域混在一起講,所以選項就有可能觀念正確但沒看出再問哪一個知識領域而選錯,或是講了很大一圈其實真正的問題只在需要分析有沒有看出情境中想要問的問題或是發生的原因是甚麼,有些選項的答案會有差幾個字的方式來混淆,這也是需要注意的地方.
在準備的過程中我本來有想過去買一本筆記本來記錄所有做錯過的題目跟分析,後來還是沒有照著做,但這可能是一個很快速的關鍵方法,他可以複習很多不同的領域知識跟找到誤解的地方,後來我只是在PMBOK中用螢光筆標記出來源的出處,認真地把每個字都用唸的唸出來加深印象,期望下次見到敘述時不要再度誤解含意.
最後我還是要再次感謝發初願的Roger老師還有所有老師教練同學跟這個精心設計過的課程,這些都需要很多時間去規劃才有現在的快速達到成效的效果,雖然我一開始就覺得自己不是做專案的工作,也謝謝教練一再的監督下,才有僥倖的機會考上.希望以後還有需要進修其他證照時,能夠再度回來接受訓練挑戰.