姓 名 林芳儀
班 別 New: 第161屆台北班新版PMP認證培訓專案_21/06/19_周六班_直播視訊Live
PMP考試通過日期 2021/8/21 【班別錄取率在他考取後達 35/56=62%】
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PMP_心得分享
一、訓練期間心得
參與PMP國際專案管理師證照的培訓及認證考試，我相信多數報名者都有明確的學習及參與動機，並對於此張認證的專業性有所認同。長宏提供了多面向的學習資源：(1) 實體的學習教材、(2) 專業的教師群、(3) 互動交流(教練團、共好小組、學長姐交流)、(4) 線上輔助資源(影音、簡報、文件)、(5) 考試區(隨堂考、章節測驗、模擬考)、(6) 所有證照有關的學習、考試、後續參與等活動的SOP及說明會。學員可依自己適合的學習風格，去做部分學習上的調整。
課程訓練期間，正好遇到了疫情的第三級防疫警戒，因而所有的學習活動轉換成線上進行；7周的正式課程學習外，一星期1~2次的讀書會。由於每次課程所包含大量的專業內容，因而學員在參與上需有很好的時間安排管理，才能平衡及承接這個相對高強度的學習步調。整體的訓練中，營造了學習及目標達成上的急迫感，這亦增加了情境壓力。
2個多月左右，自訓練到考取證照。能有非常有系統地協助學員，聚焦於專案管理的專業核心知識養成，長宏有完善的教學輔導培育機制及經驗。
二、考試心得
第7周的總複習課程後，學員們如期的進行模擬考測驗。依照學員自身的學習狀況，自行逐一的安排複習課程及安排考期。而考試前，長宏有安排了說明會，亦在系統中有學長姐們在考試的準備與分享、考場的狀況，協助考生們做相關的準備。
PMP實際的考試，需要將學習到的專業知識完整的消化及內化，面對不同的情境，選出最合宜的應對方案。也因此，學員們得對所學的知識，依PMP的知識架構邏輯去做合適的情境推導配適。實際上考場，當然是滿滿的考試緊張感，但在考試通過的那一刻，是充滿了激動與喜悅。
三、學習專案管理前後對工作的實質幫助或差異
學習了PMP，對專案運行有更明確的邏輯架構；在思維邏輯的縝密性上，也更留心各相關的面向。專案相關文件的建置、專案各環節的責任歸屬及工作內涵、專案的流程邏輯及相依性，更全面的以專業的PM管理及領導的角色去做理解。另一個角度上，若協助輔導專案的運作，也可依照明確的架構邏輯，給予相關的專業建議與評估。
四、整體培訓感想
著實，PMP的專業認證在準備上很花心力並讓人感受很大的壓力。對於PMP考試的準備：
(1) PMP有自己的專業知識架構，在理解上花了一些時間，因此將教材重新整理成筆記。
(2) 而後，搭配合適自己的學習風格，使用了總複習課本為骨，將前5周課程講義中的重點記錄到總複習課本中。
(3) 將180題有解的模擬考，分別做了10大知識及5大過程的Lessons Learn。整體注重於流程串聯及知識的消化。
因為完成了上述的3項工作，於考前4天進行了180題無解的模擬考，確認自己上場前的完成度。也在考前3天，重新修改了考試日期(將考試日程提前)。最後的考前衝刺，以總複習講義(已含自己紀錄的各主題內容重點)做複習。
準備考試的過程中，許多同學們，在結業後很快就考取認證了。這帶來了不少心理壓力，但仍依照自己學習的步伐，有目標的向前。
進考場前，長宏有完整的考場及考試相關的說明，讓準備考試的心情專注於考試本身。考試中，都是情境題，須完全的消化課程的內容去做最合適的選擇。很多時候讀不太明白題目的文字及選項的描述，也只能選擇可能最合適的選項；這也讓腦袋跑出一連串的跑馬燈，讓人懺悔了起來(似乎每個人都可以取得證照，但自己好像考得不是很好，考試給了好多不確定選擇)。在考第二個部分的時候，一邊懷著懺悔的心情一邊考試；這樣的情緒糾結中，告訴自己，所以接下來的每一題，用心的盡力的選完，有盡力的去完成就好了。考第三個部份的時候，時間好匆促，69分鐘要回答60題，沒有時間再去糾結及懺悔了，需要全神貫注。在急促中，結束了考試，迎接了「如此優異可喜可賀」的文字訊息。
如果考試中，腦海中出現了小劇場出現了跑馬燈，就讓他們跑出來吧；不管它們如何地呈現，考試中可以做的就是盡力的完成的每一個應答。而收到考取的成績單後，會讓人一直反覆地確認，或許會確認個2-3天。身體跟精神，也可能會持續亢奮個2-3天。對我而言PMP是可能會帶來這樣情況的一張證照。
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