封神榜|長宏專案

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封神榜

大同世界科技股份有限公司張明強考上 PMP 心得分享

姓　　名　張明強
班　　別　2024年ATP V3版全新課程_第191屆東吳台北班PMP認證培訓專案_2024/08/25_周日班
PMP考試通過日期　2025/1/14 【班別錄取率在他考取後達 29/39=74%】

壹、共好：
1.透過共好，彼此可相互提醒進程，按步就班完成階段性學習。
2.透過共好，由教練及組長關心組員執行進度，提高大家的共同目標及責任感。
3.透過共好，知悉大家的進度，進而積極跟上團隊進度，督促自已。
讀書會：透過組員分工預習課程，可提前對課程有些印象，上課時可加強記憶及釐清不懂的地方。

貳、教練輔導：
1、針對我的考試弱點進行分析，指道導後續讀書方式，配合長宏心法，加強提高分數的機會。

參、考試心得：
1.180模擬考成績一直在60分上下，經過第一次PMP考試結果，分數接近PASS邊緣，經由成績分析後，找出弱點部份進行課程內容加強。
2.主要加強了成績處於Mid的部份，致力於提升至High。
3.PMP第二次考試會PASS，主要是在過程的部份，增加了3個task部份提升至High，剛好過了PASS門檻。

肆、針對分數突破的關鍵問題：
1.對於考題關鍵字誤判問題：
a.抓錯重點關鍵字，發現會有誤判的狀況。例如：題目陳述中，關鍵人員更換成較無開發經驗的人員，目前專案進度時程落後，專案經理如何改善時程落後問題。題目重點在時程落後改善，並非關鍵人員更換，因為題目並沒有告知是關鍵人員更換後造成時程落後。

b.誤入答案中的陷阱。例如：在答案中列出多個解決方案，每個答案的執行方法和陳述看起來似乎都是正確的，符合中庸之道、謀定後動，直接告官等，會陷入答案決擇或是未加以比對就直接選而選錯了答案。此時需要再比對答案和題目中，是否有未陳述的部份，而答案自行腦補的作法，避免認為選對了，其實是選錯了的狀況。

2、考試時間不夠用問題：
a.在PMP第一次考試的過程中，出現時間不夠用的情況，導致最後部份草草做答。經由和教練團溝通後，需要再透過模擬試題多加練習控制時間。
b.作法將短時間難以決擇的答案，優先選擇一開始想要選的答案，並進行標記，待後續時間允許上再回頭看這些題目。因為當下無法決擇的情況想再久也無法決擇，跟據長宏給的經驗一開始想選的答案，往往答對的機率較高。
c.在PMP第二次應考過程，分配好各段考試時間，遇到難以決擇的題目採以上作法，順利的在充分時間內完成作答。

伍、長宏試題和PMP試題差異：
1.經過PMP兩次的考試，發現在PMP的試題中，已明顯減少了教材上直接對應的內容。例如：在教材上的內容，列在寫在答案上直接讓人選，比較是情境題融合後的觀念說明答案

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