姓 名 范馨勻
班 別 2024年ATP V3版全新課程：第189屆新竹班PMP認證培訓專案_24/12/07_周六班
PMP考試通過日期 2025/1/17 【班別錄取率在他考取後達 1/20=5%】
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在產品開發與驗證的工作中，專案管理是不可或缺的一環。然而，在實際執行專案的過程中，我時常發現自己對專案管理的理解仍有不足之處，尤其是在時程管理、風險評估等方面，經常感到力不從心。雖然在過去的經驗中，透過實務操作累積了一定的專案管理能力，但缺乏系統化的知識框架，導致遇到複雜專案時難以找到合適的管理手法。因此，我決定報考PMP（Project Management Professional）認證，希望能夠透過完整的專案管理學習，提高自身在專案管理上的專業能力，並應用於工作中，提升專案的執行效率與成功率。
在準備PMP的過程中，我參與了每週的實體課程，這些課程將專案管理的知識架構系統化整理，並針對不同的專案管理方法，如傳統瀑布式流程與敏捷方法，進行詳細的比較與分析。這讓我能夠更清楚地理解不同管理方法的適用情境，並學習如何根據專案的特性靈活應用適合的管理模式。例如，當專案需求穩定時，傳統的瀑布式管理方式能夠確保專案有明確的階段性里程碑，而當專案需求變動頻繁時，敏捷方法則能提供更大的彈性與適應能力。
除了課堂學習外，我也參加了讀書會，這對於理解專案管理的概念與細節有很大的幫助。在讀書會中，我能夠透過預習與複習來鞏固學習內容，並透過與同學的討論，交換不同的見解，深化對專案管理理論的理解。教練的細心講解，也讓我能夠釐清一些過去在專案管理中遇到的問題。例如，在風險管理的部分，透過學習不同的風險識別與應對策略，我能夠更有系統地評估專案風險，並提前擬定應對措施，而不是等到問題發生後才臨時應變。
每次課堂前後的測驗題也幫助我檢視自己的學習狀況，讓我能夠即時發現自己在觀念上的錯誤，進而加強弱點。這樣的學習方式，讓我在準備PMP考試的過程中，不只是單純為了應考，而是實際提升了專案管理的知識與應用能力。
在備考的階段，我使用了長宏的模擬試題進行練習，這對於串聯專案管理的概念有很大的幫助。透過大量的模擬練習，我能夠熟悉考試的題型，並學習如何在不同情境下應用專案管理的知識。同時，模擬測驗的結果也讓我能夠針對較弱的部分進行加強，確保自己在正式考試時能夠更有信心地作答。由於實體考場的考試時間無法配合，我選擇了線上考試。雖然線上考試需要準備特定的考試環境，並且要求網路穩定，但相較於實體考試，線上考試提供了更大的彈性。我借用了一間安靜的會議室作為考試場地，這樣能夠避免外界的干擾，讓自己能夠更專注地應試。
PMP考試的總時長為230分鐘，並提供兩次10分鐘的休息時間。我在考試中善用這兩次休息，適時補充能量與調整狀態，確保自己在後續作答時能夠保持最佳的專注力。考試過程中，題目的內容涵蓋廣泛，需要靈活應用專案管理的概念與方法，因此，除了理解理論知識外，實務經驗與模擬練習也是應試的關鍵。
通過PMP考試後，我對專案管理的理解更加全面，不僅掌握了標準化的專案管理流程，也學會了如何根據專案的特性選擇合適的管理方式。在工作中，我能夠運用學到的工具與方法，例如更有效地規劃時程、分配資源、評估風險，並透過敏捷方法來提升專案的適應能力。此外，我也能夠更有條理地向團隊成員傳達專案計畫，確保團隊對專案的目標與進度有清晰的認識。PMP的學習與考試過程，不僅讓我獲得了一張國際認可的專業證照，更重要的是，它改變了我對專案管理的思維方式，讓我能夠更有信心地應對專案管理中的挑戰。我相信，這些學習與經驗將能幫助我在未來的職涯發展中，持續提升自己的專案管理能力，並為團隊與公司帶來更高的效益。
如果有同樣希望提升專案管理能力的朋友，我會強烈推薦考取PMP，不僅可以獲得系統性的知識，還能夠透過學習過程與考試訓練，提高專案管理的實戰能力，讓自己在職場上更具競爭力。
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