姓 名 謝浩恩
班 別 2025年ATP V3版全新課程_直播視訊第199屆PMP認證培訓_2025/11/8(六) 線上班
PMP考試通過日期 2026/1/7 【班別錄取率在他考取後達 15/40=38%】
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報考
來報名PMP課程之前，其實我並不知曉這項證照資訊，純粹是公司長官提供給我一個平台，問我有無意願學習，是否考證照也由我自己決定，所以報告動機其實也是多學一門專業也不虧的心態，就跟著同事一起報告，被動地參加了PMP的課程。
參與
真正開始準備之前，心態上就是線上聽個課，然後報名考試就可以，首次的線上相見歡沒參加到，到了參加第二次線上讀書會時有些措手不及，知曉讀書會需要導讀，簡報其實都沒準備好，開始發現這個PMP線上班的模式不太一樣，歷時七週的課程並不只是線上聽課而已，分組教練導讀討論，很不一樣的PMP模式，也因為這跌跌撞撞的開始，讓我轉變態度認真對待PMP的學習準備。
7週課程
第一週的課程讓我看見了專業的團隊在PMP教學的運作方式，首先定義清楚目標，一次通關考試，約定完成期限；課程範圍的拆解，安排教學、協作、討論、題庫練習、模擬考、長宏心法，包括分組的讀書會計畫模組，都有其明確的完成標準，用表格化追蹤每個任務的完成狀態，在學習PMP的過程中達到可視化的成果。
題庫&模擬考的打擊
準備過程中最挫折的階段就是做題考試，情境題的考法，相當衝擊過往在職涯專案上執行的經驗，題組分數長時間卡在4、50分，重複刷題也不見起色，開始懷疑自己的過往經驗和讀書方式，模擬考成績也是只有6、70分，總感覺沒有接近滿分被受挫折，好在課程導師和分組教練的勸導，目標以考過PMP的標準標準來定，再針對弱點做加強，把模考當作診斷工具，而不去在意其分數成績好壞，用錯題來修正記憶的缺失，整合實務和理論差距，分數才開始穩定提升。
最大的轉折
對我來說最大的挑戰，是要放下多年來的實務經驗，直覺地覺得應該對，變成反思為什麼我的直覺會選錯？已經在學習PMP，為何不乾脆用PMP的方式準備PMP，聽課程、先做題、找弱點、再換腦袋，以心法的原則聽話照做，幫助我在做180的模擬題時，先分析、再溝通，以價值為優先考量，這樣的轉換，看題目也變得更有邏輯性，應對起來的策略，也更加有效。
考過PMP，帶走了什麼？
一起和夥伴通過的考試，得到了3A PASS很開心，但留下的不只是一張證照，未來在執行專案時，有一套更有系統性、架構化的思考方式；在協作和決策時，不再困惑與煩惱，在專案管理上變成可以被教導、被複製的事情，過往職涯總覺得是拼圖式專案管理，現在是塊狀、關聯式、有系統流程的專案管理過程，準備這次的考試，像是完成了一次完成的專案執行。