封神榜|長宏專案

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封神榜

燁輝企業股份有限公司柯耀翔考上 PMP 心得分享

姓　　名　柯耀翔
班　　別　2025年ATP V3版全新課程_第197屆高雄班PMP認證培訓專案_2025/8/17(日)_週六班
PMP考試通過日期　2025/9/25 【班別錄取率在他考取後達 2/30=7%】

回顧當初報名時，其實只是單純想要學習專案管理的手法，對於是否要考取證照並沒有太過在意。那時的想法是，能夠多學一個工具、多一個思維方式，應用在工作上就好。

記得第一天踏進教室時，聽到講師特別強調證照的重要性，還分享了許多實務中證照帶來的價值與影響，我心裡還想：「真的有這麼必要嗎？」但隨著課程一堂一堂展開，逐漸感受到長宏在課程規劃上的完整性，以及老師、助教和教練們的用心引導，我才發現自己內心的某個開關被點燃，開始對這張證照產生強烈的渴望，也暗下決心：「既然來到這裡，就一定要在這段期間把它拿下。」

在學習的過程中，有許多片刻讓我印象深刻，其中最具代表性的就是課程中的工作坊活動。當時我們小組的名稱是「零八零零」，題目是「防毒面具的庫存管理系統」。在討論時氣氛很快就熱絡起來。每個人都迅速進入角色，展現出專案成員應有的分工與合作：有人負責將需求和流程一一拆解，有人開始在白報紙上畫出邏輯架構圖，有人則專注於思考可能的風險與管控措施。透過一來一往的討論，零散的點子逐漸被串聯起來，最後整合成一份完整的小組報告。

當組長代表我們站上台簡報時，我看著投影幕上一張張圖表與整理過的流程，腦海浮現的是每位組員投入討論的模樣。那一刻，內心湧現強烈的成就感與歸屬感。這份感受與專案管理理論中所說的「團隊發展歷程」完美呼應──從組建、磨合，到逐漸展現成果，最後呈現一份完整的輸出。透過這個小小的模擬專案，我更深刻理解專案管理的精髓：不僅僅是理論與工具的應用，更是團隊成員彼此協作、互補與激盪後的成果。

這段經歷也帶給我很大的反思。在過去的實務工作中，我常會認為流程太過繁瑣、規範過於僵硬，因此傾向於依靠經驗與直覺來處理事情。但經過課程訓練，我體會到，即使現場環境無法完全依循專案管理的嚴謹規範，我仍可以有選擇性地導入合適的方法與思維，去修正現有的不足。就像「防毒面具庫存管理系統」的案例一樣，看似單純的題目，卻隱含了需求確認、資源分配、風險管理與流程控制等多重考量。這提醒我，專案管理並不是理論上的奢侈，而是一種能夠切實補足實務缺口的工具。

其實，考取這張證照的念頭早在二十年前剛出社會時就曾出現過。當時的自己滿懷熱血，覺得考下一張專案管理的證照應該能替未來職涯加分。然而，進入公司之後，被各種專案與日常工作壓力淹沒，這個計畫就這麼漸漸淡去。沒想到，二十年後的今天，我能夠再次拾起當年的念頭，並且真正實現它。這不僅是一種補足遺憾的感覺，更像是與年輕時的自己完成了一場跨越時空的約定。

在這段學習旅程中，除了課堂上的知識，更難能可貴的是與同學們的交流。無論是課前預習時的相互提醒、課堂中分組討論的激盪，還是下課後一起分享模擬考題的努力，以及考試前有經驗的同學無私的交流，這些互動都成為我能持續前進的重要動力。特別是在考前的幾天，我心裡其實相當焦慮，擔心因為沒有接觸過外部的考古題，會不會在正式考試中出現完全陌生的題型。但真正走進考場後才發現，長宏的課程設計與模擬考練習，已經足夠涵蓋考試範圍，甚至讓正式考試比平時練習時還要顯得輕鬆，也如同同學所分享，考題相對模擬考算容易。那一刻，心中充滿感謝與慶幸。

回顧這整段歷程，我最感謝的不只是順利考取證照的結果，而是這一路上所獲得的成長與啟發。透過長宏的學習，我不僅系統化地掌握了專案管理的方法，也培養了以團隊思維解決問題的能力。同時，更重要的是，我認識了一群互相幫助、彼此激勵的夥伴。正因為有大家的陪伴，這段旅程才顯得如此充實而難忘。

未來如果有更進階的需求，我一定會繼續挑戰更高層級的專業證照。因為我深信，證照帶來的並不只是紙上的肯定，更是整個學習過程中累積的知識、經驗與成長。這份旅程本身，才是最珍貴也最值得持續追求的收穫。

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