ProName1=
Scategory=1
ProName2=PMP
Scategory=1
封神榜|長宏專案
目前位置:
首頁
封神榜
封神榜
所羅門股份有限公司   卓政洋 考上 PMP 心得分享
姓  名 卓政洋
班  別 2025年ATP V3版課程_第202屆東吳台北班PMP認證培訓專案_2025/10/26_週日班
PMP考試通過日期 2025/12/4 【班別錄取率在他考取後達 1/56=2%】

一個月衝刺,見證系統化的力量

2025年10月26日,我帶著對專案管理的期許踏入了長宏北202的第一堂課;12月4日,也就是短短一個多月後,我順利通過考試,成為全班第一位考取PMP的學員,並取得了3A(Above Target)的成績。看到成績單上「PASS」那一刻,心中充滿了驚喜與感激。這段旅程雖然緊湊,但透過長宏系統化的培訓,我成功將過去在職場上的碎片化經驗,轉化為邏輯嚴謹的專業知識體系。

報考動機:尋找「原來可以這樣做」的頓悟
身為SOLOMON的PM,我在工作中累積了一些實務經驗,但往往是依賴前輩傳承或直覺行事。

我報考PMP的初衷,不僅是為了那一張證照,更是希望將自己的專案經驗與PMP的正規理論進行對照,將過去依直覺與經驗的作法,轉換為可複製、可交付、可量化的管理方法。我渴望在學習過程中,回頭審視過去的做法,產生「原來當初可以這樣處理」的體悟。我相信,透過這種理論與實務的碰撞,能讓我對專案管理的理解更加深刻,也讓未來的專案執行更具系統性與說服力。

長宏SOP與教材:穩定節奏的定心丸
長宏之所以能維持高錄取率,其完整的教材與SOP功不可沒。長宏的教材結構清晰,搭配講師精闢的解說,能很有條理地說明每個階段及工件的使用情境與目標。對於考生而言,長宏SOP如基準一般,讓我能清楚知道每個時間點該做到什麼,心裡因此多了幾分踏實感。
在模擬考方面,長宏的題目設計非常用心,特別是針對考試中常見的語意陷阱做了優化。例如題目會區分「下一步怎麼做」、「應該怎麼做」、「將無法完成」或「無法完成」,透過檢討這些用字對答案選擇的影響,我更能全方位審視自己是否真正掌握了PMI的觀念,而不僅僅是死背答案。此外,透過章節測驗的弱點分析,我能精準地針對不足之處進行加強,這與專案管理中持續改善的精神不謀而合。

共好與教練:忙碌工作中堅持的動力
準備PMP的過程是一場耐力賽,對於平日工作繁忙的上班族來說,最大的挑戰往往是時間與精力的分配。這時,「共好讀書會」發揮了關鍵作用。每一次的複習與預習機制,使我在忙碌中仍需維持每週的「輸出」。因為有預習,上課得以事倍功半;透過與組員一起檢討題目,我們在激盪中釐清了許多複雜觀念,這種互助氛圍讓備考不再是孤軍奮戰。
特別要感謝我們的輔導教練——禮皓教練。他的熱情與支持是我們團隊的強心針,他檢討題目時展現的強大邏輯,更幫助我快速具備考試所需的知識體系,並建立起最重要的「考試信心」。

學習策略:兩階段致勝法
我的備考策略完全配合長宏SOP,並將其內化為兩個階段:
• 第一階段:建立結構(KPI:90題及格)此階段核心在於「快速釐清」。我不求鑽牛角尖,而是專注於理解各階段的目的與產出,建立整體的知識架構,確保學習具有全局視野。當我能在 90 題測驗中及格,便代表我已具備了推進下一階段的基礎。
• 第二階段:高強度題目驗證 進入衝刺期後,我依據長宏心法拆解題目,深入分析每一個選項錯誤的原因,補齊陌生觀念。我特別注重釐清各工件的用途與決策背景,以此強化解題邏輯。同時,我在陪同讀書會夥伴與同事備考的過程中,透過「教學相長」的方式,進一步鍛鍊了自己的表達與分析能力。這不僅讓我保持穩定的學習節奏,更在共好氛圍中獲得了極大的成就感。

從「做什麼」到「不做什麼」的思維躍升
學習PMP後,我在工作上最大的改變是思維模式的轉變。現在,我能更有結構地去判斷案件狀態,並選用適合的方法或工件來推進進度。
在專案中,我認為最受用的是「範疇管理」與「利害關係人共識」。過去我們常急於執行,現在我更懂得在專案啟動初期,如何凝聚利害關係人的共識,讓案件順利佈達。特別是在定義範疇時,我深刻體會到說明「什麼不做(Out of Scope)」比「做什麼」一樣重要。透過明確排除非必要的範疇,能顯著降低案件日後的爭議風險。此外,透過拆工作包,我能讓抽象的範疇落地為可執行的項目並進行有效監控,確保專案如期如質完成。

起點而非終點
最後,我要誠摯感謝長宏團隊、禮皓教練以及北202班的各位夥伴,是你們共同營造了優質的讀書環境;也謝謝家人朋友們這段時間的支持與包容,讓我在這一個月能無後顧之憂地衝刺,順利摘金。
考上PMP不是結束,而是踏上正規專案管理的起點。未來,我將帶著這份專業在專案管理的道路上持續精進,創造更大的價值。