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慎昌電機技師事務所蔡依恬考上 PMP 心得分享

姓　　名　蔡依恬
班　　別　2025年ATP V3版課程_第202屆東吳台北班PMP認證培訓專案_2025/10/26_週日班
PMP考試通過日期　2025/12/18 【班別錄取率在他考取後達 22/56=39%】

準備 PMP 的那段時間，生活其實沒有出現劇烈的轉折。白天依然在設計圖、會議與工程現場之間來回切換，專案的節奏並不會因為一場考試而暫停。只是到了夜深，當城市逐漸安靜下來，我才重新坐回書桌前，把那些看似熟悉的工作片段，一頁一頁重新讀過。那並不是衝刺式的讀書過程，更像是在替過去累積的經驗，補上一份遲來的註解。

在學習 PMP 的過程中，我經常意識到，許多原本覺得陌生的管理名詞，其實早已存在於日常工作裡。無論是專案範疇的界定、時程壓力的取捨、風險的評估，或是與不同角色之間的溝通協調，這些從來不是只存在於課本中的概念，而是反覆出現在設計決策與現場判斷之中。差別只在於，過去我多半仰賴經驗與直覺承接這些問題，卻很少停下來整理成一套能被說清楚、甚至與團隊共享的語言。

隨著閱讀與練習逐漸累積，我開始理解，PMP 並不是要用流程取代思考，而是提供一個框架，提醒人在複雜情境中，仍能保有判斷的意識。它不要求每個專案都走同一條路，而是讓人在不確定之中，知道自己正在做什麼樣的選擇，也明白這個選擇背後的邏輯。這樣的理解，讓我重新回看過往那些被歸類為經驗的決策，其實都有跡可循，只是從未被完整梳理。

準備考試的過程，也讓我對效率有了不同的看法。工程工作常被期待快速、果斷、立即回應，但 PMP 提醒我，真正能長久支撐專案的，往往是那些願意被說明、被討論的決策。當判斷的脈絡被攤開來，溝通不再只是說服，而是一種讓彼此站在同一張圖面上思考的過程。這樣的節奏或許不快，卻讓專案走得更穩。

在整個培訓期間，我特別珍惜每週固定舉行的線上讀書會。這是一段讓人能在正式備考前，慢慢把觀念讀懂、讀穩的時間。因為需要與組員分享與討論，我反而會更謹慎地閱讀教材，反覆確認自己的理解是否完整，，內心確實會擔心，若觀念掌握不夠清楚，是否會影響他人對 PMP 的認知。也正因如此，讀書會成為一個重要的學習支點。當討論中出現表述不夠精準，或有所遺漏時，教練總會在適當的時候溫和補充，引導大家把概念重新放回正確的位置。這樣的互動不僅減少了學習的壓力，也讓我感受到，這並不是單向輸出的過程，而是一種被支持並能持續深化理解的學習環境。

考試結束的那一天，並沒有想像中的鬆一口氣，反而像是在旅途中短暫停留。回頭看時才發現，這段準備 PMP 的時間，讓多年累積的工程經驗，不再只是個人記憶中的片段，而是逐漸成為一套能被理解、被傳遞、也能與他人共享的工作語言。對我而言，PMP 並不是一張用來證明能力的證照，而是一種陪伴未來工作的方式，讓我在工程與管理之間，得以調整步伐，持續前行。

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